Von: Aleyna Rudolph, Klasse 8

In unserem Ethikprojekt (im Rahmen des regulären Unterrichts, vom 30.11.-21.12.2011, Anm. Hr. Schultz) haben wir, die Ethikgruppe der achten Klassen, uns mit dem Thema Soziale Netzwerke auseinandergesetzt.
Nach einem kurzen Einstiegsfilm wurden zuerst die einzelnen Themen gesammelt. Dann haben wir die Gruppen selbst gebildet. Danach haben wir geplant, wie die Gruppe das eigene Thema bearbeitet und haben einen individuell abgestimmten Zeitplan erstellt, worin steht wer was, wann machen sollte.
Unsere Recherche begann im Computerraum und jeder Schüler sammelte Infomaterial für seine Gruppe. Danach wurde alles zusammengetragen, d.h. jedes Gruppenmitglied fügte seinen Beitrag in eine Powerpointpräsentation ein oder brachte es auf ein Plakat. Das war sozusagen unser „Endprodukt“.
Am Ende mussten alle Gruppen noch ihre Ergebnisse präsentieren, die unser Ethiklehrer Herr Schultz bewertete. Aber auch wir durften uns bewerten, loben und kritisieren. Als letzter Punkt unseres Projektes kam die Evaluation, bei der wir besprachen, was wir hätten besser machen können oder was wir nächstes Mal genauso machen werden.

(Text: Aleyna Rudolph, Klasse 8, verantwortl.: P. Schultz)

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